Discovery Learning Materi K3LH (Keselamatan Kesehatan kerja Lingkungan Hidup)

"Discovery Learning Materi K3LH (Keselamatan Kesehatan kerja Lingkungan Hidup)"

 Elemen DDPK

Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup

(K3LH)

Materi

1. Keselamatan Kerja
2. Kesehatan Kerja
3. Lingkungan Hidup

Sintaks Model Pembelajaran Discovery Learning pada materi keselamatan kesehatan kerja lingkungan hidup, antara lain:

1. Pemberian Rangsangan

Video orang meninggal ditimpa mobil, pada saat service berkala menggunakan carlift.

2. Identifikasi Masalah

Masalah yang terjadi pada kejadian video tersebut dibatasi pada bidang:

a) Carlift

Cara menggunakan carlift yang benar (suzuki.com):

• Pindahkan kendaraan kearah car lift
• Posisi kendaraan pada car lift harus seimbang
• Daya angkat carlift harus diatas berat kendaraan

Potensi masalah: Kendaran tidak diarah car lift, kendaraan tidak seimbang, berat mobil lebih besar dari tenaga carlift.

b) Manusia

APD yang harus digunakan mekanik/teknisi (brainly.co.id):

• Sepatu kerja
• Sepatu keselamatan
• Helm kerja
• Kaca mata pelindung
• Pelindung telinga
• Sarung tangan

Potensi masalah: Tidak pakai APD (alat pelindung diri), helm, sepatu, kaca mata.

c) Lingkungan Kerja

Ciri-ciri lingkunga bengkel kerja yang baik (ruangmenyala.com):

• Manajemen yang baik
• Dukungan antar rekan kerja
• Bersih dan nyaman
• Memiliki akses air bersih
• Adanya personal space
• Produktifitas yang baik dan stabil
• Keterbukaan komunikasi
• Saling menghargai

Potensi masalah: Tidak bersih dan nyama (Oli dilantai, panas, lantai basah, kunci berserak)

d) Kebijakan Perusahaan

Kebijakan perusahaan yang mendukung karyawan (kompasiana.com):

• Flexsibilitas waktu kerja
• Program kesejahteraan karyawan
• Dukungan karir dan pengembangan pribadi
• Komunikasi terbuka dan umpan balik
• Budaya kerja yang mendukung

Potensi masalah: Waktu kerja berlebihan, tidak meeting terlebih dahulu

3. Pengumpulan Data

Brain storming / logika data mengenai masalah yang telah diidentifikasi

• a) Carlift
• b) Alat pelindung diri
• c) Lingkungan Kerja
• d) Kebijakan perusahaan

4. Pengolahan Data

Data hasil brain storming dan logika diolah:

• a) Klasifikasi Data
• b) Tabulasi

5. Pembuktian

Hubungkan data yang sudah diklasifikasi dan tabulasi dengan timeline. Disini perlu menjelaskan hasil pengolahan data secara runut dan tanpa meloncat-loncat.

6. Menarik Kesimpulan

Membuat kesimpulan dengan cara menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran, tidak perlu terlalu panjang, kalau bisa.

Evaluasi

Download disini

https://docs.google.com/document/d/1463NWrPexFZssIxOHqswBw80uu4XVQxf/edit?usp=sharing&ouid=110284437387394956308&rtpof=true&sd=true